一个时期以来，人们时常谈论到当今世界的“知识爆炸”，其直接引发可以归于当代猛进的技术创造和技术运用，而在这种“知识爆炸”的产物中，占很大份量的又正是新的技术创造和新的技术运用，蕴蓄着新的“爆炸”的潜能。这种“正反馈”的流程形成了现代发达社会“高技术繁荣”的一个特征。事实上，技术发展的这种倍增性质古已有之，但于今为著，只不过是以往的大涛小浪，没有像今天这样的一再引起剧烈的惊喜或“喜惊”。当前在我们居住的小小寰球上，这种技术的“爆炸”首先与经济的发展交互作用，转而影响到了人类社会的每个角落，各个层次的方方面面。每个国家在承受这种影响的时候无时不在感受国际秩序中突出的物质文明，包括“物欲文明”透过国界的浸润乃至冲荡。每个国家在这种以全球为背景的整体和局部的动感中掌握自己的方向盘，不能不将技术与社会的相互关系放到战略的高度来考虑。
“科学技术与社会”丛书的写作，针对我国当前建设的需要，对这种关系进行了系统的研究（现代技术与科学密切相关，在许多领域中人们习惯于把科学技术视为一个整体。丛书的名称STS是英文“科学技术与社会”的简称）。研究科学技术与社会的相互作用，涉及到哲学、历史与社会学中科学技术的地位与作用，以及它们在科学技术领域中的交叉，这无疑是一项艰巨的学术任务。丛书的作者们面对这个任务，完成了9本各约20万言的著作，在大量占有资料的基础上，从理论和实例分析两个方面阐述了STS的价值观和发展观，并引申到我国当前建设的实际。丛书包括了对STS本身理论的说明和观点的发挥，以及用5本的篇幅分析了发达国家、新兴工业国家以及我国的情况，具体为美国、日本、欧洲、亚洲新兴工业国家的科技与社会发展的关系，以及我国东西部协调发展的战略思想。这是我国第一部这样的丛书，布局全面，思想线索分明，从理论高度研究了STS以及发达与新兴国家的科教兴国的经验与教训，为我们自己的科教兴国提供参考。这是一部内容丰富，具有启发性和挑战性的，十分及时的学术论著，是一部优秀的丛书。
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